Former pour l’inconnu : repenser l’université à l’ère de l’intelligence artificielle

L’intelligence artificielle redéfinit les compétences attendues et accélère l’évolution des métiers. Dans ce contexte, les universités sont appelées à faire évoluer leurs modèles pour préparer des talents capables de s’adapter, d’apprendre en continu et de naviguer dans un marché du travail en transformation. Cette masterclass explorera les leviers concrets pour faire évoluer les formations : place croissante des compétences humaines, création de nouveaux parcours, liens renforcés avec les entreprises. Elle mettra également en lumière les décalages persistants entre aspirations des jeunes et besoins du marché, ainsi que les tensions sur certains métiers où les talents restent difficiles à trouver. Un échange pour comprendre comment l’enseignement supérieur peut mieux aligner ses formations avec les réalités et les incertitudes du monde professionnel. Ensuite, les étudiants lauréats du Grand Challenge du Partenariat Mondial sur l'IA, organisé par Inria, présenteront leurs propositions concrètes pour tirer le meilleur parti de l'IA et en limiter les risques dans l'enseignement supérieur. Ils ont devancé près de 200 étudiants issus de 10 pays, invités avec l'appui de leurs professeurs à décrire leurs usages, identifier les problématiques et proposer des solutions concrètes d'ordre technique, organisationnel et politique.